Unser Kursangebot

Förderschwerpunkt ESE – Kinder in ihrer emotionalen und sozialen Entwicklung stärken

Was Kinder im Laufe ihrer Kindheit an emotionalen und sozialen Kompetenzen lernen, prägt sie für ihr ganzes Leben. Selbstwahrnehmung, Mitgefühl, Umgang mit Konflikten oder der Aufbau von Beziehungen – all das sind Fähigkeiten, die nicht von allein entstehen, sondern Zeit, Raum und verlässliche Begleitung brauchen.

In dieser Fortbildung schauen wir gemeinsam auf die Grundlagen der emotional-sozialen Entwicklung, auf typische Herausforderungen und auf die vielen Möglichkeiten, wie wir Kinder stärken, unterstützen und in ihrer Entwicklung achtsam begleiten können – im Alltag und mit Herz.

Inhalte:

>   Grundlagen der emotional-sozialen Entwicklung im Kindesalter
>   Entwicklung von Gefühlen, Empathie und Selbstkonzept
>   Pädagogische Ansätze zur gezielten Förderung im Alltag

Seminarleitung:

Kathrin Dewender

Dipl. Psychologin

Kursnummer: 2026-A34

Termin: Mittwoch 20.05.2026, 16.30 – 19.30 Uhr, 4 UE

Kosten: kostenfrei

Autismus-Spektrum – Mit Schwerpunkt „Kita- und Grundschulalter“ (HYBRID)

Autismus ist eine neurologische Entwicklungsbesonderheit mit vielen Gesichtern. Sie kann sich u. a. in der Kommunikation, im sozialen Miteinander, in Verhaltensmustern oder in der intensiven Sinneswahrnehmung zeigen. Die Ausprägungen sind so individuell wie die Kinder selbst – und ebenso vielfältig sind mögliche Unterstützungsansätze.

Wenn uns ein Kind mit Autismus anvertraut wird, möchten wir es verstehen: sein Verhalten einordnen, seine Bedürfnisse erkennen, seine Perspektive nachvollziehen. Im ersten Teil dieser Fortbildung werden  alle Inhalte vermittelt, die helfen, autistische Verhaltensweisen besser zu verstehen und eigene Beobachtungen fachlich einzuordnen. Im zweiten Teil erfolgt eine alters- und zielgruppenspezifische Vertiefung im Hinblick auf Kinder im Kita- und Grundschulalter – mit viel Platz für individuelle Fragen.

Inhalte:

>   Symptome, Diagnostik und Ursachen des Autismus-Spektrums
>   Erklärungsansätze autistischer Verhaltensweisen
>   Einblicke in autismus-spezifische Therapiemethoden (AVT, PECS, TEACCH)

Seminarleitung:

Felicitas Schliermann

Dipl. Psychologin und Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin

Kursnummer: 2026-A35

Termine: Donnerstag 28.05.2026 (ONLINE), Dienstag 16.06.2026 (PRÄSENZ), 16.30 – 19.30 Uhr, 8  UE

Kosten: 120,00 €

Die Kurse 2026-A35 und 2026-A36 teilen sich den ersten ONLINE-Termin für gemeinsame Grundlagen.

Autismus-Spektrum – mit Schwerpunkt „Weiterführende Schule“ (HYBRID)

Autismus ist eine neurologische Entwicklungsbesonderheit mit vielen Gesichtern. Sie kann sich u. a. in der Kommunikation, im sozialen Miteinander, in Verhaltensmustern oder in der intensiven Sinneswahrnehmung zeigen. Die Ausprägungen sind so individuell wie die Kinder selbst – und ebenso vielfältig sind mögliche Unterstützungsansätze.

Wenn uns ein Kind mit Autismus anvertraut wird, möchten wir es verstehen: sein Verhalten einordnen, seine Bedürfnisse erkennen, seine Perspektive nachvollziehen. Im ersten Teil dieser Fortbildung werden  alle Inhalte vermittelt, die helfen, autistische Verhaltensweisen besser zu verstehen und eigene Beobachtungen fachlich einzuordnen. Im zweiten Teil erfolgt eine alters- und zielgruppenspezifische Vertiefung im Hinblick auf Schülerinnen und Schüler der weiterführenden Schulen – mit viel Platz für individuelle Fragen.

Inhalte:

>   Symptome, Diagnostik und Ursachen des Autismus-Spektrums
>   Erklärungsansätze autistischer Verhaltensweisen
>   Einblicke in autismus-spezifische Therapiemethoden (AVT, PECS, TEACCH)

Seminarleitung:

Felicitas Schliermann

Dipl. Psychologin und Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin

Kursnummer: 2026-A36

Termin: Donnerstag 28.05.2026 (ONLINE), Donnerstag 18.06.2026 (PRÄSENZ), 16.30 – 19.30 Uhr, 8  UE

Kosten: 120,00 €

Die Kurse 2026-A35 und 2026-A36 teilen sich den ersten ONLINE-Termin für gemeinsame Grundlagen.

Fachaustausch Inklusionsassistenz Sekundarstufe I

Die Herausforderung der Inklusionsassistenz besteht darin, die individuellen Kompetenzen, Bedürfnisse und Förderbereiche der Kinder mit den jeweiligen schulischen Anforderungen in Einklang zu bringen. Dabei geht es nicht nur um die Unterstützung der Kinder, sondern auch um die Zusammenarbeit mit Lehrkräften und Eltern, damit eine inklusive Lernumgebung geschaffen werden kann.

Im Fachaustausch sprechen wir über Lösungs- und Bewältigungsstrategien und entwickeln konkrete und praxisorientierte Taktiken für den täglichen Arbeitsalltag. Wir beleuchten verschiedene Ansätze und Methoden, um die Teilhabe aller Kinder zu gewährleisten und ihre Entwicklung bestmöglich zu fördern. Dabei legen wir besonderen Wert auf den Austausch von Erfahrungen und Best Practices, um voneinander zu lernen und gemeinsam neue Wege zu finden.

Inhalte:

>   Aktuelle Entwicklungen und kollegialer Austausch
>   Grundlagen pädagogischen Handelns
>   Kooperation mit Lehrkräften, Sonderpädagog*innen und Eltern

Zielgruppe: Inklusionsassistent*innen / Schulbegleiter*innen

Seminarleitung:

Referent*innen-Team der SPI Unna

Kursnummer: 2026-A37

Termin: Montag 01.06.2026, 16.30 – 18.45 Uhr, 3 UE

Kosten: 40,00 €

Schatzsuche in der Natur – mit Abenteuer und Methode

ERLEBNISPÄDAGOGIK TRIFFT ENTDECKERFREUDE

Gemeinsam draußen unterwegs sein, Rätsel lösen, Ziele finden – in dieser praxisnahen Fortbildung erlebst du eine erlebnispädagogische Schatzsuche mit Naturbezug und bekommst Impulse, wie du ähnliche Aktionen für Kindergruppen selbst gestalten kannst. Ein kleiner Einblick ins Geocaching zeigt, wie sich analoge und digitale Elemente kindgerecht kombinieren lassen. Ideal für alle, die Natur, Spiel und Gemeinschaft mit Kindern lebendig verbinden wollen.

Inhalte:

>   Erlebnispädagogische Schatzsuche selbst erleben
>   Einblicke ins Geocaching: Ideen und Tools für den Einstieg
>   Tipps zur Übertragung in die eigene pädagogische Praxis

Zielgruppe: Für pädagogische Fachkräfte, die mit Kindern im Grundschulalter draußen arbeiten und erlebnisorientierte Methoden für Gruppenprozesse, Naturerfahrung und Abenteuer suchen.

Seminarleitung:

Edith Schneider-Debie

Erzieherin und Theaterpädagogin

Kursnummer: 2026-A38

Termin: Montag 01.06.2026, 16.30 – 19.30 Uhr, 4 UE

Kosten: 60,00 €

Der TREFFPUNKT wird noch bekannt gegeben (im Stadtgebiet Unna).

SPI-Anleitungstreffen

In unserem Anleitungstreffen kommen SPI-Mitarbeitende zusammen, die Auszubildende und dual Studierende in Kindertagesstätten und Offenen Ganztagsschulen betreuen. Der Fokus liegt auf einem regen Austausch, kollegialer Beratung und Unterstützung.

Gemeinsam möchten wir Raum schaffen, um über die Herausforderungen in der Begleitung von Auszubildenden und dual Studierenden zu sprechen. Dabei werden wir auch Strategien diskutieren, wie junge Menschen für den Beruf motiviert und begeistert werden können und auch in Zeiten des Fachkräftemangels an die Einrichtung bzw. den Träger gebunden werden können.

Inhalte:

>   Aktuelle Herausforderungen für Anleiter*innen in Kita und OGS
>   Erfahrungsaustausch und gegenseitige Unterstützung
>   Umgang mit Selbst- und Fremdmotivation

Zielgruppe: Praxisanleiter*innen der SPI Unna

Seminarleitung:

Pia Hammerschmidt

B.A. Soziale Arbeit und B.Sc. Kommunikations-/Medienmanagement

Diana Hobmeier

Erzieherin und Einrichtungsleitung

Kursnummer: 2026-A39

Termin: Dienstag 09.06.2026, 16.30 – 18.30 Uhr, 3 UE

Kosten: kostenfrei

Basisschulung Kinderschutz für SPI-Mitarbeitende

„Kinder haben ein Recht auf gewaltfreie Erziehung. Körperliche Bestrafungen, seelische Verletzungen und andere entwürdigende Maßnahmen sind unzulässig.“ (§1631, Abs. 2 BGB)

Kinderschutz ist ein gesamtgesellschaftlicher Auftrag, der die Mitarbeiter*innen im pädagogischen Bereich besonders herausfordert. Im Jahr 2020 starben 152 Kinder an den Folgen von Misshandlungen, 134 entkamen nur knapp dem Tod. Jede Woche erleben rund 70 Kinder solche Gewalt, dass sie ärztlich behandelt werden müssen (Polizeistatistik 2020).

Expert*innen gehen von einer hohen Dunkelziffer aus und sprechen von ca. 200.000 misshandelten Kindern pro Jahr. Diese Schulung soll Mitarbeiter*innen der SPI Unna für das Thema sensibilisieren und Grundlagen in diesem Bereich vermitteln. Die Fortbildung bietet die Möglichkeit für persönlichen Austausch und individuelle Fragen.

Inhalte:

>   Rechtlicher Rahmen (§ 8a) und Rolle der Kinderschutzfachkraft
>   Überblick über verschiedene Formen von Gewalt und Täterstrategien
>   Einschätzung und Ablauf bei einer potenziellen Kindeswohlgefährdung

Seminarleitung:

Team Kinderschutz der SPI Unna 

Kursnummer: 2026-A40

Termin: Freitag 12.06.2026, 13.00 – 16.30 Uhr, 4 UE

Kosten: kostenfrei

Yoga mit Kids – mehr als nur Entspannung

Die erfolgreichsten TikTok-Videos dauern nur 15 Sekunden. Ist es da verwunderlich, dass Kinder sich immer schlechter entspannen können und weniger Zeit konzentriert bei der Sache bleiben? Der Schul- und OGS-Tag ist durchgetaktet. Der Kindergartentag ist für die Kleinsten teilweise lang und anstrengend. Eine häufige Reaktion in pädagogischen Einrichtungen ist, den Kindern immer neue Aktionen und kurzlebigere Beschäftigungsmöglichkeiten anzubieten.

Ein ganz anderer – und viel entspannterer – Weg ist das Kinder-Yoga. Denn es verbindet spielerisch die Elemente Spaß, Bewegung, Entspannung und Herausforderung. Wir wollen in unserer Fortbildung gemeinsam Übungen ausprobieren, die Kindern im Alltag helfen, sich zu entspannen, ihre Konzentrationsfähigkeit wiederzufinden und gleichzeitig ihrem Körper etwas Gutes zu tun. Die Übungen sind geeignet für die berühmten 5 Minuten zwischendurch, aber auch zur Etablierung einer eigenen kleinen Yoga-AG.

Inhalte:

>   Von der 5-Minuten-Entspannung zur Yoga-AG
>   Einfache Übungen für jede Körper-Fitness
>   Achtsamkeit und Ruhe durch bewusstes Anleiten

Seminarleitung:

Nicole Reinke

Krankenschwester und Yogalehrerin

Kursnummer: 2026-A41

Termin: Donnerstag 18.06.2026, 16.30 – 19.30 Uhr, 4 UE

Kosten: 60,00 €

Der TREFFPUNKT wird noch bekannt gegeben (im Stadtgebiet Unna).